Dinsdag 24/11

Jammer genoeg zijn we al beland aan de laatste les. 
Zoals elke dinsdag keken we naar een fragment van 'Huisje boompje beestje'. 
Vandaag: Dieren in nood. 

Daarna hebben we ons thema nog eens samengevat en teruggekeken naar onze fijnste momenten samen.

We maakten ook een toets over huisdieren. We hebben al heel wat huisdierenexperts in de klas!

We sloten de dag af met een uurtje extra turnen: dansexpressie. 
We bewogen als dieren voort op het ritme van de muziek. 

Hopelijk heeft iedereen ervan genoten!
Ik vond het alvast een superfijne en leerrijke stage, met dank aan de schatten en juf van het eerste leerjaar. 

Maandag 23/11

Wat als je huisdier pijn heeft of ziek is? 

Hoe weet je wat het probleem is? Wie helpt?

We leerden vandaag over de dierenarts a.d.h.v. het boek 'Weet jij alles over de dierenarts?' 

Daarnaast oefenden we eens zo'n bezoek aan de dierenarts. 

Hoe verloopt zo'n bezoek eigenlijk?

Eerst eens oefenen!

Daarna spelen we het rollenspel met vingerpoppen.

We leerden in de taalles over een dierenasiel. Er zijn zoveel mensen die (huis)dieren helpen, schitterend!



We sluiten de maandag af met hoekenwerk.

Tijdens hoekenwerk werken we nog altijd in het thema 'huisdieren'.

Vrijdag 20/11

We werkten maandag rond luid-stil. Vandaag was het aan ons om een eigen partituur te maken. De leerlingen werden in groepjes verdeeld en kregen elk een dier toegewezen. Welk geluid maakt dat dier? We zetten die geluiden om in een symbolen. 

Elk groepje kwam vooraan om hun partituur te verklanken (luid en stil). Wij raadden welk dier ze verklankten.

We kropen in de huid van verschillende huisdieren. Elk groepje bracht een rollenspel naar voren, wij raadden welk dier ze waren en wat er gebeurde. 

In de namiddag versierden we dieren met allerlei patronen. Onze werkjes zijn nog niets helemaal af maar hier kan je toch al eens spieken: 

Prettig weekend en tot maandag!

Donderdag 19/11

Blub blub!

Vandaag leerden we over de vis a.d.h.v. een luistertekening. 

Wist je dat de vis ademt door kieuwen? 
Wist je dat een vis kan sturen door z'n vinnen te gebruiken?

Daarna volgde er een quiz over alle dieren waarover we reeds leerden. We hebben al echte dierenexperts in de klas!

We bekeken de schubben, staart, vinnen, mond, ogen, ... eens van dicht. We hadden namelijk een heleboel gasten! Guppy's en goudvissen woonden vandaag een hele dag bij in onze klas. 

Tijdens het hoekenwerk kwam Fluffy langs, een zacht konijntje. Ooooh, schattig!

Woensdag 18/11

Terwijl we de leestekst 'Jaap de haan en de vos' lazen, stond er een diertje voor de deur. Het was niet Jaap de haan die op bezoek kwam maar Klokje, een hen. 

We leerden maandag over de kip dus nu konden we een kip eens goed van dicht bekijken! 

Dinsdag 17/11

Ook in de taalles werken we rond dieren. Onder de stoel hing een letter. De leerlingen moesten samen het woordje 'haan' vormen. 

Deze namiddag hadden we geen les. We hebben ons namelijk helemaal uitgeleefd op Honkie Tonkie! 

Maandag 16/11

Kukelukuuu!

Deze ochtend leerden we het woordje 'haan'.
We kunnen al volgende dierennamen lezen en schrijven: mol - beer - mus  - vis - poes - haan.

Onze klas werd omgetoverd in een groot kippenhok, TOK TOK!

We werkten ook rond luid-stil. We maakten geluid met onze stem, lichaam en met voorwerpen.
Onze dirigent toont het voor. 

We leerden vandaag heel wat bij over de kip. We voerden ook een proefje uit met 2 eieren. Het ene ei draait mooi rond, het andere draait traag en wiebelt heen en weer. Welk ei is gekookt, welk ei is rauw?

Wist je dat de kam en lellen van een kip dienen om hun lichaamstemperatuur af te koelen? Ze kunnen namelijk niet zweten zoals ons!

Ook in hoekenwerk zijn we bezig in het thema 'huisdieren'.

Vrijdag 13/11

We sloten deze week af als echte kunstenaars.

We zongen het liedje 'toverkrijtje'. Het lied gaat over een krijtje waarmee we de allergekste dieren tekenen. 

Zo gezegd, zo gedaan. We maakten met vetkrijtjes een heel speciaal kunstwerk. Eerst zie je een voorwerp/huis/landschap, ... maar als je het blad openvouwt, komt er een gek dier tevoorschijn!

Een luchtballon wordt omgetoverd tot een kleurrijke slak!

Het lijkt alsof dit kasteel op een heuvel staat maar eigenlijk staat het op de rug van een dinosaurus!

Een simpele kast? Neen, een gek dier komt tevoorschijn!

Deze mooie lamp wordt een prachtige vis!

Op het einde van de dag kregen we niet één maar liefst twee poezen op bezoek!
We leerden Tor kennen, de poes van Milan die 4 maanden oud is.
Daarnaast mochten we ook de poes van Alexander verwelkomen in de klas.

Geniet van het weekend en tot maandag!

Donderdag 12/11

Vandaag een drukke dag!

We leerden over de hamster en het konijn. Volgende week krijgen we zelf een konijn op bezoek!

Wist je wat hamsteren was? Wij leerden het vandaag!
Wist je dat een konijn goed opzij en in de lucht kan kijken? Dit komt doordat de ogen aan de zijkant staan. 

We ontworpen een speeltuin voor de hamster:

We kregen Gipsy op bezoek, de 10-jarige hond van Axelle.

Daarna mocht iedereen vertellen over zijn/haar huisdier. Als voorbereiding maakten de leerlingen een mindmap (met de hulp van enkele mama's en papa's). 

Dinsdag 10/11

Vandaag leerden we over de hond en de poes.


We roken eens aan katten- en hondenbrokken. Bah, de meeste kinderen vonden dit geen prettige geur. We bekeken deze dieren eens van dichterbij a.d.h.v. detailfoto's (de oren, neus, tanden, tong, vacht, poten, nagels, kussentjes, staart, ...).

We leerden ook iets over de lichaamstaal van de hond en de poes. Hoe zie je dat een hond/poes blij, bang, boos, verliefd is of wil spelen?

Wist je dat de poes haakjes op haar tong heeft waarmee ze haar haren kamt?
Wist je dat een poes haar oren draait in de richting van het geluid?
Wist je dat een hond véél beter hoort en ruikt dan een mens?
Wist je dat een hond niet zweet maar hijgt om af te koelen?
En nog veel meer!

Het leukste moment was natuurlijk op het einde van de dag! We kregen namelijk bezoek van Chasey, de hond van Jente.

Maandag 9/11

Vandaag onze eerste les!
We luisterden naar een fragment uit 'Ik wil een walvis!'


Daarna voelden we aan verschillende voorwerpen in voelzakken.
Glad - ruw - pluizig - harig - wollig - stekelig - en ook iets glibberig brrr..

Uiteindelijk bespraken we verschillende huisdieren en brachten ze onder in de 5 klassen van gewervelde dieren: zoogdieren - vogels - vissen - amfibieën - reptielen. 

Wist je dat een kip een vogel is (geen zoogdier)?
Wist je dat een vis schubben en kieuwen heeft?
Wist je hoe een vis ademt?
Wist je waarom we zoogdieren 'zoog'dieren noemen?
En nog veel meer weetjes!

Welkom

Dag iedereen!

Ik ben Charis Schiettecatte, studente aan de hogeschool Vives. Mijn stageperiode in het eerste leerjaar loopt van 9 t.e.m. 25 november. Tijdens deze periode kunnen jullie volgen wat er in de lessen wereldoriëntatie gebeurt.

Met vriendelijke groeten
juf Charis